Course description

Эффективные модели и практики организации профориентационной и научно-исследовательской работы с детьми с применением современных технологий
Date of starting course:
Среда, 5 Сентябрь 2018
Duration of the course:
0 weeks
Type of course:
Common
Запись на курс:
до 15.10.2018
Who

Ананьева Ольга

Picture of Ананьева Ольга

Зав. лабораторией электронных образовательных технологий ПГТУ

Бакулина Ирина Рифатовна

Picture of Бакулина Ирина Рифатовна

Егорова Марина

Picture of Егорова Марина

Манукянц Сурен Валерьевич

Picture of Манукянц Сурен Валерьевич

Зав. лабораторией электронного обучения ПГТУ

Моисеева Ольга

Picture of Моисеева Ольга

Моисеева Ольга Александровна, доцент каф. НГиГ ПГТУ, к.п.н.

Морозова Екатерина

Picture of Морозова Екатерина
Методист центра электронного образования ПГТУ

Нехаев Игорь Николаевич

Нехаев Игорь

начальник Центра Электронного Обучения, к.т.н.,

доцент каф. прикладной математики и информационных технологий

Поволжского государственного технологического университета

Родионова Елена

Picture of Родионова Елена
What about

Целью курса является:

  • Познакомить целевую аудиторию с опытом преподавателей, использующих электронное обучение, онлайн-технологии;
  • Изучить различные подходы к организации смешанного обучения;
  • Спроектировать ведение дисциплины с использованием электронного обучения и онлайн-курсов.

What

ПРОГРАММА КУРСА

Тема 1

Основные возможности применения технологий электронного обучения. Онлайн-образование: настоящее и будущее.

Тема 2

Планирование процесса обучения с использованием онлайн-курсов и онлайн-технологий обучения. Подходы к организации смешанного обучения

Тема 3

Инструменты электронного обучения. Веб-сервисы для организации коллективной работы

Тема 4

Организация проведения онлайн-олимпиад школьников по предметам

Тема 5

Организация проектной деятельности и подготовка к участию в конференциях

Тема 6

Использование электронного курса для проведения выездных практических работ по дисциплинам естественно-научного цикла.

Тема 7

Опыт проведения интернет-олимпиад школьников учителями Школы-лицея (Математика, Физика, Филология)

(мастер-класс)

Тема 8

Опыт создания онлайн-курса по школьной дисциплине (на примере курса по филологии) (мастер-класс)

Тема 9

Опыт обучения школьников на онлайн-курсе по филологии (мастер-класс)

Тема 10

Опыт использования электронного курса в школьной программе (Химия, Экономика, Черчение)

Тема 11

Выполнение итогового задания

Bag

Программа повышения квалификации разработана для повышения профессиональной квалификации в организационной и учебной работе с применением электронного обучения, ДОТ учителей школ и преподавателей СПО, имеющих высшее или средне-специальное образование.

For what

В результате обучения слушатели будут:

понимать, какие возможности есть у электронного обучения для организации работы в школе;

уметь описывать структуру и создавать сценарий занятия с использованием онлайн-ресурсов и технологий;

иметь представление о группах и возможностях веб-сервисов для организации учебной деятельности;

иметь представление об основные площадки размещения онлайн-ресурсов;

знать основные вопросы огранизации , подготовки заданий и проведения онлайн-олимпиад;

понимать действие основных факторов успеха организации проектной деятельности;

знать, как можно использовать онлайн-технологии, форумы для организации проектной работы и участия в конференции;

уметь организовать в своем курсе работу с продвинутыми учениками;

понимать, как использовать электронный курс в качестве организационной площадки взаимодействия;

понимать, какие инструменты электронного курса могут быть использованы для координации проведения занятий