Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
MOOPED MOOPED MOOPED
Skip to main content

Курсы повышения квалификации

  1. Home
  2. Courses
  3. Курсы повышения квалификации
Expand all

Тренажер ЭО

Курс про тест
Бакулина Ирина РифатовнаЕгорова МаринаМорозова ЕкатеринаНехаев Игорь НиколаевичРодионова Елена
Курсы повышения квалификации

Курс про тест

Школа ЭО - 0 ступень (БАЗОВАЯ ТЕОРИЯ)
Ананьева ОльгаМанукянц Сурен ВалерьевичНехаев Игорь НиколаевичПоволжский РЦКОО
Курсы повышения квалификации

Школа ЭО - 0 ступень (БАЗОВАЯ ТЕОРИЯ)

Как и весь мир, сфера образования в настоящее время стремительно меняется. Данный курс призван помочь разобраться в причинах происходящих изменений и сориентироваться в многообразии современных образовательных технологий.

«Школа электронного обучения - 0 ступень» задумана как отправная точка в подготовке слушателей к проектированию учебных курсов и организации процесса обучения в условиях смены парадигмы образования.

Задачей курса является познакомить слушателя с основными концепциями современного образования: разнообразием моделей и стилей обучения (от индивидуальному к коллективному, от иерархического к сетевому обучению), моделями электронного обучения (веб-поддержка, модель смешанного обучения, модель дистанционного обучения, модель открытого образования), спектром современных технологий реализации данных моделей и стилей обучения. 

Задача курса - обсудить со слушателями процессы, происходящие в мире образования и помочь им достигнуть понимания того - куда надо двигаться конкретному преподавателю, учителю, руководителю - чтобы гармонизировать образовательный процесс, процесс обучения и, в конечном счете, повысить эффективность их работы.

После ШЭО-0 слушатель будет подготовлен теоретически и для прохождения курса ШЭО-1 (проектирование э-курса) и курса ШЭО-2 (планирование занятий).

ПРАКТИКУМ в LMS MOODLE
Ананьева ОльгаАнаньева ОльгаМанукянц Сурен ВалерьевичМанукянц СуренНехаев Игорь Николаевич
Курсы повышения квалификации

ПРАКТИКУМ в LMS MOODLE

Когда мы начинаем что-то новое в своей жизни- всегда сложно сделать первый шаг. Понять и попробовать, что чувствуют обучающиеся, начиная свой путь в мире электронного обучения, узнать , что такое электронный курс изнутри -  вот для чего нужен этот курс.

Цель курса- научить слушателей пользоваться инструментами электронного курса в системе MOODLE и познакомить с организацией учебной деятельности в рамках электронного курса.

Задачи курса:

  1. Сформировать навык работы в среде  Moodle (работа с встроенным текстовым редактором, с ресурсами и основными элементами э-курса)
  2. Познакомить слушателей с особенностями работы c различными интерактивными элементами электронного курса.
  3. Познакомить с особенностями организации учебной деятельности в рамках электронного курса.

Школа ЭО - 1 ступень (проектируем э-курс)
Ананьева ОльгаЕгорова МаринаМанукянц Сурен ВалерьевичНехаев Игорь НиколаевичПоволжский РЦКООУткина Наталья
Курсы повышения квалификации

Школа ЭО - 1 ступень (проектируем э-курс)

Курс «Школа Электронного Обучения – 1 ступень» (ШЭО-1) адресован преподавателям высших учебных заведений, учителям, а также всем тем, кто должен по роду профессии знать и уметь использовать в учебном процессе технологии электронного обучения, в частности, системы управления обучением (LMS), электронные курсы.

Одним из основных вызовов нашего времени в образовании является несоответствие технологий обучения запросам экономики и общества. Проникновение современных ИКТ во все аспекты нашей жизни изменило требования как к организации труда, так и к образованию. Требования непрерывности, инновационности, адаптивности образования привели к изменению требований и к организации учебного процесса и к технологиям обучения.

Что надо учитывать сегодня при проектировании учебного процесса? Что должно измениться в построении процесса обучения? Какова роль технологий электронного обучения? Почему на данном этапе надо начинать внедрение электронного обучения именно с внедрения LMS (систем управления обучением) и электронных курсов (э-курсов)? Как проектировать и использовать в обучении э-курсы?
С решением этих и других задач вы познакомитесь на 1-й ступени школы ЭО. По завершению обучения вы можете получить удостоверение о повышении квалификации.

Школа ЭО - 2 ступень (планируем занятия)
Ананьева ОльгаБакулина Ирина РифатовнаМанукянц Сурен ВалерьевичМоисеева Ольга АлександровнаМорозова ЕкатеринаНехаев Игорь НиколаевичПоволжский РЦКОО
Курсы повышения квалификации

Школа ЭО - 2 ступень (планируем занятия)

Курс «Школа Электронного Обучения – 2 ступень» (ШЭО-2) адресован преподавателям высших учебных заведений, учителям, а также всем тем, кто должен по роду профессии знать и уметь использовать в учебном процессе современные технологии обучения, в частности, современные педагогические технологии (методы активного обучения, обучения в сотрудничестве, практико-ориентированные технологии) и технологии электронного обучения (ТЭО), уметь их комбинировать.

Вторая ступень школы подразумевает ваше предварительное знакомство с технологиями организации процесса обучения с использованием ТЭО и э-курсов (см. программу курса «ШКОЛА ЭО – 1 ступень»), хотя бы на уровне представления и понимания.

На 2-й ступени вы найдете ответы на следующие вопросы: Какие задачи педагогического дизайна решаются при проектировании занятия? Как спроектировать увлекательное занятие с использованием элементов геймификации? Как можно активизировать обучение? Как планировать занятия с учетом современных технологий и возможностей? Как сделать ваши учебные материалы красочными и информативными? Как быстро создать видео-презентацию и видео-урок?

Данный курс позволяет выбрать различные траектории обучения, как с точки зрения полученных результатов обучения, так и точки зрения затраченного на обучение времени. Программа "Теория проектирования процесса обучения" рассчитана на 22 часа обучения, программа "Технолог процесса обучения"  предусматривает 36 часов занятий , программа "Проектировщик процесса обучения" рассчитана на 72 часа занятий.

По всем программам предусмотрена выдача соответствующего удостоверения о повышения квалификации при условии успешного завершения обучения (более подробную информацию можно узнать, записавшись на курс).

АкОО-1: Организация создания и особенности проектирования онлайн-курсов
Ананьева ОльгаЕгорова МаринаМанукянц Сурен ВалерьевичНехаев Игорь НиколаевичПоволжский РЦКОО
Курсы повышения квалификации

АкОО-1: Организация создания и особенности проектирования онлайн-курсов

Что такое массовый открытый онлайн-курс (МООК)? Как его проектируют и создают? Какие специалисты нужны для создания курса? Какие ресурсы задействуются? Ответы на эти (и связанные с ними) вопросы вы получите, пройдя курс «Организация создания и особенности проектирования онлайн-курсов».

АкОО-2: Применение онлайн-обучения при реализации модулей и образовательных программ ВО и СПО
Ананьева ОльгаМанукянц Сурен ВалерьевичНехаев Игорь НиколаевичПоволжский РЦКОО
Курсы повышения квалификации

АкОО-2: Применение онлайн-обучения при реализации модулей и образовательных программ ВО и СПО

Образовательный процесс в настоящее время сложно представить без использования онлайн-курсов. Однако, многие преподаватели зачастую не знают, с чего начать, когда планируют использовать онлайн-курс в преподавании дисциплины.

Какие модели использования онлайн-курсов существуют? Какие образовательные технологии будут наиболее успешны при онлайн-обучении? Как активизировать учебную деятельность обучающихся при использовании онлайн-курсов? Где взять информацию для анализа результативности обучения? Как организовать обратную связь со студентами? На эти и другие вопросы мы попытаемся ответить в данном курсе.

В курсе используются видеоуроки с теорией, тесты для самоконтроля, кейсы для контроля усвоения.

АкОО-3: Аналитика онлайн-обучения (Повышаем эффективность обучения)
Курсы повышения квалификации

АкОО-3: Аналитика онлайн-обучения (Повышаем эффективность обучения)

Использованием в учебном процессе онлайн-курсов, SPOOC, MOOC позволяет использовать статистику курса, результаты анкетирования для мониторинга процесса обучения, анализа и улучшения онлайн-курса и процесса обучения в целом.

Курс рассматривает существующие виды анализа Big Data применительно к данным с онлайн-курсов и предлагает различные инструменты для мониторинга процесса обучения и более детального анализа онлайн-курсов с платформы Coursera и с платформ MOODLE. Предлагается площадка для обсуждения того, какие измеримые показатели могут быть индикаторами качества процесса обучения.

Предназначен для администраторов онлайн-курсов, продвинутых в онлайн-обучении преподавателей и методистов. 

На Первом Международном конкурсе технологических продуктов в образовании (в рамках EdCrunch-2019) используемый в курсе аналитический сервис был удостоен диплома III степени.

diplom-2019


Управление процессом создания и запуска массовых онлайн-курсов
Ананьева ОльгаБакулина Ирина РифатовнаЕгорова МаринаМанукянц Сурен ВалерьевичМоисеева Ольга АлександровнаМорозова ЕкатеринаНехаев Игорь НиколаевичРодионова Елена
Курсы повышения квалификации

Управление процессом создания и запуска массовых онлайн-курсов

Массовые открытые онлайн-курсы (МООК) набирают популярность во всем мире. Они добрались и до российских университетов, которые не только применяют готовые курсы, но и создают свои. Однако процессы создания и запуска онлайн-курсов требуют новых компетенций не только от преподавателей, но и от тех, кто будет этими процессами управлять. Именно для администраторов МООК-проектов и создана программа повышения квалификации «Управление процессом создания и запуска массовых онлайн-курсов».

В ней мы подробно опишем жизненный цикл онлайн-курса от выбора проектов до запуска готового курса и его включения в каталог ресурса "одного окна". Основа материалов курса - современная нормативная база, материалы национального проекта "Современная цифровая образовательная среда", а также собственный опыт по созданию и запуску онлайн-курсов.

Онлайн-лекторий
Ананьева ОльгаМанукянц Сурен ВалерьевичНехаев Игорь Николаевич
Курсы повышения квалификации

Онлайн-лекторий

Открытый онлайн-лекторий образовательной площадки «Школа грамотности в области онлайн-обучения – «ОКНО».

После записи вы получите возможность участия в вебинарах, круглых столах, мастер-классах, посвящённых применению технологий онлайн-обучения и создания онлайн-курсов. Также в рамках лектория будет организовано постоянное обсуждение вопросов применения современных образовательных технологий.

Успешные практики онлайн-обучения
Ананьева ОльгаИльина СветланаМанукянц Сурен ВалерьевичНехаев Игорь Николаевич
Курсы повышения квалификации

Успешные практики онлайн-обучения

Каждый человек на разных этапах своего пути приобретает какой-либо опыт - и учится сам, и учит других. Лучшие практики онлайн-обучения, использования онлайн-формата, онлайн-курсов, творческие обсуждения, примеры наиболее удачных реализаций всевозможных идей...

Всем, кто использует онлайн-обучение, - предлагаем участвовать в этом электронном курсе - копилке бесценного опыта. 

General information

About portal
Client requirements
Payment forms and options

Our resources

RCC-online project
Volgatech
Elearning Volgatech

External resources

Course catalog
The modern digital educational environment in the RF

Feedback

Contacts
Report problem